- НАСИЛИЕ - ЭТО ОДНОКРАТНОЕ ИЛИ МНОГОКРАТНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, В РЕЗУЛЬТАТЕ КОТОРОГО ПРИЧИНЯЕТСЯ ВРЕД ПСИХИКЕ, ТЕЛУ И ВОЛЕ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА И ВСЕГДА ПРОИСХОДИТ ПРИ УСЛОВИИ ДИСБАЛАНСА ВЛАСТИ МЕЖДУ ЖЕРТВОЙ И НАСИЛЬНИКОМ. Насилие делится на физическое, эмоциональное, сексуальное, экономическое и пренебрежение (эмоциональное и физическое). При этом эмоциональное насилие часто опаснее физического, так как его следы не так заметны
- ИЗ-ЗА ТОЛЕРАНТНОСТИ ОБЩЕСТВА К НАСИЛИЮ, ЧАСТО ЖЕРТВЫ НАСИЛИЯ НЕ ПОНИМАЮТ, ЧТО ПО ОТНОШЕНИЮ К НИМ БЫЛО НАСИЛИЕ. Очень часто окружающие винят жертву насилия в том, что она подверглась насилию ("сама виновата", "а почему не ушла?", "надо было думать" и т.д.). По статистике, из-за толерантности постсоветского воспитания к насилию, в каждой семье есть насилие в том или ином виде
- НАСИЛЬНИК ВСЕГДА В ПРОШЛОМ - ЖЕРТВА НАСИЛИЯ. Поэтому жертвы насилия выбирают в дальнейшей жизни один из путей: путь компенсации (когда они пытаются исправить последствия насилия хотя бы для других жертв насилия) или путь насилия (когда они используют различные виды насилия по отношению к окружающим)
- ВСЛЕДСТВИЕ НАСИЛИЯ У ЖЕРТВЫ НЕ РАЗВИВАЕТСЯ ИЛИ ЧАСТИЧНО АТРОФИРУЕТСЯ ОБЛАСТЬ МОЗГА (ГИППОКАМП), ОТВЕЧАЮЩАЯ ЗА ВОСПОМИНАНИЯ, ПОНИМАНИЕ И РАСПОЗНАВАНИЕ РЕЧИ. Также усиливается развитие миндалины, что приводит к повышенной тревожности и/или агрессивности. Кроме того, у жертвы по большей части развиваются нейронные связи, отвечающие за боль и страдания, и атрофируются те связи, которые отвечают за удовольствие. Поэтому часто жертвы насилия в течение жизни неосознанно помещают себя в ситуации, где они будут испытывать привычный уровень боли и страдания, так как только в этих условиях они могут испытывать эмоции. При этом позитивные эмоции не распознаются или вытесняются, эмпатия и способность формировать длительные стабильные привязанности снижается
- РОДИТЕЛИ, КОТОРЫЕ В ПРОШЛОМ БЫЛИ ЖЕРТВАМИ ЛЮБОГО ИЗ ВИДОВ НАСИЛИЯ ЗАЧАСТУЮ ВОСПРИНИМАЮТ ДЕТЕЙ КАК СОБСТВЕННОЕ ПРОДОЛЖЕНИЕ, И НЕОСОЗНАННО ПОДВЕРГАЮТ ИХ ТАКОМУ ЖЕ НАСИЛИЮ, ОТ КОТОРОГО СТРАДАЛИ САМИ. Как результат, дети со временем приобретают в своей основе те же или подобные деформации личности, что и родители, или варианты ответных реакций на деформации личности родителей так как жертва насилия бессознательно выбирает ситуации и людей, которые повторяют эмоциональную обстановку в семье
- В СЕМЬЯХ, ГДЕ ЕСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ РАСПРОСТРАНЕНА КУЛЬТУРА ЗАМАЛЧИВАНИЯ - ВСЕ НЕУДОБНЫЕ ФАКТЫ ИГНОРИРУЮТСЯ. Если кто-то из членов семьи пытается говорить о своих чувствах или несогласие, к нему применяется коллективное игнорирование и булинг. В результате для того, чтобы сохранить любовь, дети вынуждены деформировать свою личность и Я-образ
- ГЛАВНОЕ В ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ЖЕРТВАМИ НАСИЛИЯ СО СТОРОНЫ ТЕРАПЕВТА/ПСИХОЛОГА - УМЕТЬ РАСПОЗНАВАТЬ АКТЫ НАСИЛИЯ В ИСТОРИИ КЛИЕНТА (ТАК КАК ОЧЕНЬ ЧАСТО ЖЕРТВЫ И НЕ ПОДОЗРЕВАЮТ О ТОМ, ЧТО ПОДВЕРГЛИСЬ НАСИЛИЮ), НАЗЫВАТЬ ВЕЩИ СВОИМИ ИМЕНАМИ НЕ ИЗБЕГАЯ ФАКТА НАСИЛИЯ. Обязательно ни в коем случае не допускать насилия со своей стороны в рамках терапевтических границ с клиентом так как часто клиент может неосознанно провоцировать терапевта на повторение сценария насилия
- При любом виде насилия нарушается чувствительность тела - или по сценарию атрофии или по сценарию психосоматизации
- В большинстве случаев у жертв любого из видов насилия развивается выученная беспомощность, неверие в себя, заниженная самооценка и самоценность, отсутствие личных границ, подмена и нераспознавание чувств и эмоций, отсутствие самоуважения и собственного достоинства
Психолог Анна Чехман🦊
📲Запись на консультации: +38 (066) 432 07 73 (Viber/WhatsApp/Telegram)
